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    00882学前教育心理学高频200题

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    ( )是指教师个人稳定、持久的整体素质,是教师个人行为和品质的高度统一的集中表现。

    • A、教师人格
    • B、教师职业
    • C、教师手段
    • D、教师角色
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    维特洛克提出了学生学习的( )。

    • A、同化模式
    • B、生成过程模式
    • C、顺应模式
    • D、启发模式

    名词解释:内隐学习

    简述幼儿阅读技能的学习指导。

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